易云达以“和”为帆以“美”为舵荣成市实验小学家校共育谱新篇

本文转自：齐鲁晚报

　　荣成市实验小学基于“和于心、美于行”的理念,以心理健康教育为根基,以家长共同体为纽带,开展系列丰富多样的家校共育活动,构建起家校协同、师生共长的育人网络,让教育的温度渗透到每个细节中。

　　新学期伊始,“和美润心田工作室”12名骨干老师通过《奇妙的心之旅》读书分享会,掌握“情绪温度计”等工具,创新“四步收心法”,借助“时光胶囊”“课堂节奏挑战赛”等活动,帮助1200余名学生克服“假期综合征”。为了提升教师解决学习与心理问题的能力,引入焦点解决技术,为师生沟通带来全新变革,在实际应用中取得了显著成效。心理骨干教师参与沙盘游戏培训,用模型搭建学生“内心世界”；经过四个月的努力,92%的学生能说出至少两种调节情绪的方法,家长对家校活动的满意度达96%；班本课程资源库收录课件24个；赵正慧撰写的育人案例《我与“小火山”和解》在山东省心理健康教育研究会2025年学术年会上交流。

　　为了让课程更贴合家长需求,学期初开展“家长需求调研”,根据家长的需求每周四晚开展“实小夜话”活动,八期内容涵盖专注力培养、叛逆期应对等家长关切话题,好家风建设贯穿学期,多个家庭的责任担当、诚信为本等故事成为范本,每月推送照亮育人路。亲子互动丰富多样,从共绘操场游戏到体育节比赛、户外研学,让家长从“旁观者”变为“共建者”。

　　今后,荣成市实验小学将继续秉持“和于心、美于行”的理念,推出绘本新生适应性课程、升级“家长成长学院”、将“好家风”活动延伸到社区,让家校共育的温暖持续传递,助力孩子们健康成长。

(唐海霞)

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